二年级生

二年级家庭指南

在每个年级，SPS的核心工作是支持学生的学习. 我们相信我们有责任尽一切努力确保每一个孩子, 不分种族, 性别, 社会经济地位, 语言能力, 学习方式或残疾, 达到他们的最高水平.

该上二年级了，而你的孩子已经知道了很多!

他们在学校有一些经验，在许多领域有信息. 他们可能会挑战你记忆事实的能力.

他们的老师认识到他们对细节的兴趣，并帮助他们更多地关注人物, 他们所读的内容中的动作和描述. 在科学和社会研究中，应该鼓励他们更详细地书写和复述故事，并关注他们周围的世界.

许多二年级学生开始害怕犯错. 你可以帮助他们放慢速度，给出数学问题的准确答案, 查字典并定义生词, 注意语法和拼写.

他们需要安全和结构, 所以在学校和家里有熟悉的模式和期望是有帮助的. 和你孩子的老师谈谈他们是如何在课堂上和校外度过时间的. 你们可以一起创建可预测的程序来帮助你的学习者感到被支持.

重要的日子

9月

开学第一天

11月

家长会

12月

End of 1st Trimester; 1st Progress Report Available

3月

End of 2nd Trimester; 2nd Progress Report Available

6月

End of 3rd Trimester; 3rd Progress Report Available

查看完整学年日历

学生进度报告

二年级学生可以列清单并检查进度. 他们可以将成绩单标准视为挑战. 帮助他们相信自己，为成长设定目标. 但是要给他们欢笑的空间，这样他们就会明白学习也可以是有趣的!

记住，儿童的大脑在学习和社交方面都在发展. 与你的孩子和他们的老师一起讨论社交情感和学习准备技能. 培养学习语言艺术的兴趣, 数学, 科学, 社会研究, 体育课, 艺术及其他!

如何获取进度报告

家庭将使用“源”查看学生进度报告.

家长和监护人可以在学生的学校用记录的电子邮件创建一个帐户.

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各科学生成绩

社会情绪学习

在十大正规网赌软件，我们相信社会情感学习为学生的学习和生活做好准备.

社会情绪学习（SEL）帮助儿童：
•管理情绪，表现出同理心
•培养健康的自我认知
•做出负责任的决定
•建立积极的人际关系
•为社区做出贡献

这些技能对学习和生活都很重要.
在学校，学生们一整天都在学习和练习SEL技能.

更多关于SPS的社会情感学习.

在家里，记住：

说出你的感受 让你更容易做出选择. 孩子和成年人可以谈论他们的想法, 他们的身体感觉如何, 他们每天的情绪，所以在有压力的时候会更容易.
设定和庆祝目标 让完成任务变得更有趣. 从错误中吸取教训，注意什么是有效的，这样你就可以做得更多!
用善意解决问题 让我们有机会相互理解，练习做“最好的自己”

阅读与写作

在英语语言艺术（ELA）课程中，二年级学生学习：

阅读和理解年级水平的课文，并在阅读中找出生词的意思
利用课文中的关键细节复述所读内容
问他们关于阅读的问题
描述故事中的人物、背景和事件
开始确定和识别文本中的主题和重要思想
书写、绘画和添加细节来沟通不同的目的
参与关于他们学习和阅读内容的合作对话

在SPS阅读更多关于语言艺术的内容.

鼓励孩子每天独立阅读
创造一个舒适、不受干扰的阅读空间
让你的孩子告诉你他们阅读时遇到的问题, 最喜欢的角色, 他们学到了什么？)
鼓励你的孩子写日记或写故事并举例说明
去图书馆找孩子感兴趣的书

家庭如何帮助ELA学生

鼓励孩子在家阅读. 每天读给他们听或听他们读.

数学

在二年级的数学中， 学生将在一年级对以10为基数的数字系统的理解基础上：

处理1000以内的数字，并理解每个数字的值
用加减法解决100以内的问题
在20分钟内学习加减法知识
理解加法和减法的关系
使用相等的组作为乘法的基础.
理解度量单位，包括长度、时间和金钱
描述和分析基于其属性的二维和三维形状.

我们相信所有的学生都有数学天赋. 您孩子的老师寻求培养才华，使您的孩子成为一个数学思想家和解决问题的人. 你的孩子会看到谁在他们的生活中看到数学的价值.

更多关于小学数学的内容.

科学

二年级学生在科学方面学了什么?

这是科学教育转型的时代, 教学和学习集中在华盛顿州科学学习标准的三个关键领域：

专业人士用来解释世界或解决问题的科学/工程实践
核心思想，包括基本的科学知识
横切概念构建了跨生命、地球/空间、物理科学的科学思维.

你孩子的成绩单显示了你对他们的表现期望S，即学生在一个单元结束时应该能够做什么. 这三个维度被编织到每个表现期望中.

更多关于基础科学的信息请访问SPS.

问一些开放式的问题，并花时间鼓励对方给出深思熟虑的回答：“告诉我你做了什么.”“你认为是什么导致了这种变化?”“你能想出另一种方法吗?”
仔细观察，注意自然和物理事物的小细节，比如蜘蛛网的形状或面包的种类.
预测并测试事情是如何运作的：“一块冰块在柜台上能放多久？?”“在另一个表面上融化得更快吗?”
鼓励调查. 试着把东西拆开看看它们是如何工作的——从鲜花到旧电器. 不用担心把它们拼回去!
让你的孩子通过绘画、写作或对话来解释或建模.
挑战你的学生根据证据进行辩论. 这不是战斗，而是用事实来解释他们的想法. 问：“你怎么知道的?”“为什么呢?”

下载幼稚园至二年级家长指引 (英语)

准备一份学生档案 (西班牙语)

在家从事科学活动

一起出去走走，花点时间去观察、欣赏和探索自然世界.

社会研究

二年级的社会研究有什么重要的?

成绩单显示了你和你的孩子可以讨论的五个社会研究领域.

公民 -了解政府在社区中的角色和参与
经济学 -了解商品和服务的选择对当地社区有成本也有收益
地理位置 – Gaining information from maps and globes; Understanding that peo- ple in a community impact the environment
历史 -使用时间轴按顺序显示社区事件
社会研究技能 -使用问题查找技术和印刷信息

更多关于社会研究的信息，请访问SPS.

体育课

在体育教育（PE）, 学生培养运动技能, 知识, 健身, 社会福利, 和自信让他们可以享受健康的生活, 积极的生活方式. 十大正规网赌软件致力于提供高质量的体育教育课程，以帮助学生在这些方面发展.

我们的体育标准 是基于运动和运动模式和技能吗, 以及像身体素养这样的概念, 也就是能力, 信心, 并且渴望一生都积极锻炼身体. 体育是一项教学项目, 这和课间休息有什么不同, 自由发挥, 休闲体育, 或体育运动.

体育教师与通识教育教师合作，提供平均每周100分钟的高质量教学, 这是华盛顿州法律要求的吗. 学校以不同的方式组织体育时间, 但是所有的学生都应该在一整年的时间里了解他们的身体状况!

更多关于体育教育的信息，请访问SPS.

视觉及表演艺术

研究表明，接受过艺术教育的学生更投入, 在学校表现更好, 更有可能毕业并参与社区生活. 在西雅图的公立学校, 我们希望每个学生都能得到全面的评价, 在幼儿园到12年级期间接受可预测的艺术教育.

每所小学提供不同的艺术课程, 从可能性包括视觉艺术, 一般的音乐, 剧院, 跳舞, 或者器乐.

进度报告标准 来自华盛顿州艺术学习标准，该标准侧重于艺术过程的各个方面：

创建：发展新的艺术思想和作品.
执行：解释和展示艺术思想/作品
回应理解和评价艺术中的意义
连接与艺术思想和作品有关的

艺术是一门核心学科!

更多关于SPS艺术教育的信息.

问问你的孩子他们今天创造了什么.
让你的孩子描述他们的艺术是关于什么的.
艺术是孩子们试验和犯错的领域.
让他们告诉你一个“美丽的糟糕”.”
一起创作艺术!

支持国内的艺术!

一起创作艺术!